Qui sont les coachs de santé et quelles sont leurs compétences ? Pour répondre au mieux à ces questions, il est nécessaire de définir ce qu’est ce métier de coach de santé, de circonscrire son champ d’action, de clarifier les rôles et enfin de préciser les compétences clés associées à la pratique de cette fonction ou pour certains de ce métier. Les publications scientifiques sur la pratique du coaching de santé, maintenant assez nombreuses, font états des évaluations des pratiques de coaching réalisées principalement par des professions médicales, tout en démontrant bien que les compétences utilisées en matière de coaching sont à l’opposé de celles mises en œuvre dans une pratique clinique.

Que la révolution du patient débute

Dans leur article du BMJ publié en 2013 «Let the patient revolution begin » [1-2], Tessa Richards, Victor M Montori, Fiona Godlee, Peter Lapsley et Dave Paul, invitaient à une révolution des systèmes de soin, par une participation active des patients et une collaboration médecin-patients renforcée. « Les patients peuvent améliorer les soins de santé : il est temps de prendre le partenariat au sérieux » L’article de 2013 du BMJ « Let the patient revolution begin [2] » est considéré comme fondateur de ce nouveau mouvement qui vise à donner plus de pouvoir aux patients, même si ce mouvement n’aboutit que rarement à ce jour dans les pratiques. Nous donnons ici une traduction française de cet article.

Le coaching de santé est une réponse à de profonds changements dans l’environnement social et économique de la santé. Un des changements clé est la transformation du rôle de patient. De malade passif, il devient un sujet actif qui se prend en charge, participe aux soins et contribue à sa qualité de vie et à son mieux être. En devenant acteur de sa santé, le sujet sort de son statut de patient en attente de solutions externes pour devenir entrepreneur de sa propre santé.

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